🍎I like Scratch and apple! 🍎

My morning class was interesting and fun.

朝のクラスは面白くて楽しかったです。

 We had programming and algorithm (lists of steps to follow to do a task) lessons today and it was full of curiosity.

好奇心旺盛な生徒たちはプログラミングとアルゴリズムの授業を楽しんでくれました。

The students made their own games using scratch and surprised that they could play with it.

生徒はスクラッチを使って自分だけのゲームを作り、実際にゲームができて、驚いていました。

 We made “Let`s catch the apple” using scratch and unplugged activities.

授業はスクラッチとアンプラグドアクティビティを使った”Let’s catch the apple.”

 For my unplugged lesson, we used real objects such as apples, pineapple, strawberry and other fruits.

 ジャスミン先生のアンプラグドの授業では、実際に本物のリンゴやパイナップル、イチゴなどの果物を使いました。

I taught English sentence such as “I like _____.” (any fruits) and I don’t like _______, the students were so happy practicing the English sentence while getting the fruits inside the basket.

 生徒たちは、果物をカゴに入れながら英語の練習をしました。I like~ やI don’t like~など、英語を話すのがとても楽しそうでした。

unplugged

In our computer programming class we programmed scratch and did the step by step instructions and learned about how did the blocks/command works.

プログラミングの授業では、スクラッチを通してステップバイステップやブロックのコマンドの仕組みを学びました。

I let my students explore the scratch program to let them know what will happen if they change one command.

ひとつのコマンドを変えるとどうなるのか生徒が自分で知ることが出来るように、生徒に自由にスクラッチで遊べる時間を作ります。

Curiosity was on their eyes.  They learned how to debug it and follow carefully all the steps according to the proper order.

生徒たちの目は好奇心でキラキラ。どうやってデバグし、きちんと順序通りのステップに従うかを学びました。

My heart was filled with joy when they smiled at me and said “Thank you”.  

生徒に”thank you”と笑顔で言われたときはうれしくて胸がいっぱいになりました。

I know that they will become better programmers in the future as they continue their positive attitude towards learning and programming!

 きっとみんな将来優秀なプログラマーになるでしょう! いつも学びの姿勢を忘れないで!

catch_apple

 Talk to you again!

またお話できる日まで!

 

 

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